ברלה בגן: הילדים צופים, הגננת מקריאה מהטלפון

שלושה צעדים לפני שמתחילים

1. בסמסונג: מחברים למקרן בדרך הרגילה של הגן ומוודאים שרואים עליו את מסך הטאבלט. פותחים את הספר ב־Chrome, מסובבים את הטאבלט לרוחב ולוחצים ״הקרנה עם שלט״. מופיע קוד בן שש ספרות.
2. באייפון: פותחים את השלט ב־Safari ומקלידים את הקוד מהטאבלט. אחרי החיבור מופיע הטקסט להקראה.
3. חוזרים לטאבלט פעם אחת: לוחצים ״התחלת הקרנה לילדים״. מוודאים שבמקרן רואים את האיור בלבד. כלי ההפעלה נעלמים אחרי כמה שניות; נגיעה באיור מציגה אותם שוב.

רק עכשיו מתחילים באייפון: לוחצים ״מתחילים להקריא״ ומקריאים את המשפט המודגש. מכאן מפעילים את הסיפור מהטלפון.

שני המכשירים צריכים אינטרנט, והספר והשלט צריכים להישאר פתוחים. החיבור בין הטלפון לטאבלט אינו דורש אותה רשת; לחיבור הטאבלט למקרן עשויות להיות דרישות אחרות, בהתאם לציוד הגן.

קוראים בקצב שלך

• מקריאים את המשפט המודגש. בסיום הפעולה הסיפור ממתין לך; הוא לא עובר למשפט הבא מעצמו.
• כדי להתקדם לוחצים על הכפתור הראשי ״למשפט הבא״. אם הוא מציג ״התנועה פועלת…״, ממתינים לסיום הפעולה.
• ״השהיה״ עוצרת את התנועה. אם נעצרת באמצע משפט, לוחצים ״ממשיכים במשפט״. ״שוב את המשפט״ מפעיל את אותו משפט מהתחלה.
• כל טקסט העמוד נמצא בטלפון, גם ההמשך. אפשר לגלול ולהגדיל את הכתב בכפתור א+. המשפט הנוכחי נשאר מסומן.
• לבחירת עמוד אחר משתמשים בתפריט שמעל הטקסט. לבחירת משפט אחר נוגעים במשפט הרצוי; הפעולה שלו מתחילה מחדש.

משאירים חלון שלט אחד פתוח באייפון ואת הספר פתוח בטאבלט. כדאי לחבר את הטאבלט לחשמל ולבדוק מראש שהמסכים אינם ננעלים בזמן ההקראה. האתר מנסה להשאיר אותם ערים כשהדפדפן מאפשר זאת.

אם החיבור נקטע או שהטלפון ננעל

קודם מחזירים את החיבור: פותחים שוב את השלט באייפון, מוודאים שהספר פתוח בטאבלט ושיש אינטרנט בשני המכשירים, וממתינים להודעות ״הטלפון מחובר״ ו־״הטאבלט מחובר״. הפקדים אינם פעילים כל עוד לא מתקבל עדכון מהטאבלט.

לאחר זיהוי הניתוק ההקרנה מושהית. כשחוזרים, בודקים את המשפט המודגש: אם נעצרת באמצעו, הכפתור הראשי מציג ״ממשיכים במשפט״; אם הפעולה הסתיימה, מציג ״למשפט הבא״. לוחצים רק כשרוצים להמשיך. החיבור החוזר אינו מפעיל את הסיפור מעצמו.

אם צריך קוד חדש: בטאבלט נוגעים באיור, בוחרים ״חיבור הטלפון״ ואז ״קוד חדש״. באייפון בוחרים ״הזנת קוד חדש״ ומקלידים אותו. אם טופס הקוד כבר מוצג באייפון, פשוט מקלידים בו. אחרי הזיווג לוחצים שוב בטאבלט על ״התחלת הקרנה לילדים״.

אם אין תמונה במקרן אבל הספר נראה בטאבלט, בודקים את חיבור ההקרנה הרגיל של הגן. קוד השלט מחבר בין האייפון לספר; הוא אינו מחבר את הטאבלט למקרן.

ניסיון של שתי דקות לפני הילדים

כשהחיבור למקרן כבר עובד, עוברים על חמש הבדיקות האלה:

1. תמונה: אחרי ״התחלת הקרנה לילדים״, במקרן מופיע איור בלבד, ללא הטקסט והפקדים של הגננת.
2. קריאה: באייפון רואים את הטקסט המלא. מגדילים את הכתב לגודל נוח וגוללים להמשך.
3. שליטה: מתחילים משפט, משהים ורואים שהתנועה נעצרת. ממשיכים באותו משפט ואז עוברים למשפט הבא.
4. חזרה: נועלים את האייפון לרגע ופותחים שוב את השלט. מוודאים שהמשפט נשמר ושההקרנה מחכה ללחיצה שלך.
5. מוכנות: חוזרים לעמוד הראשון בעזרת התפריט, מוודאים ששני המכשירים מחוברים ומשאירים אותם פתוחים עד תחילת המפגש.

הניסיון הזה בודק את המכשירים, הרשת והמקרן של הגן בפועל. אין צורך לנסות לכוון את כל הסיפור בזמן שהילדים כבר מחכים.

אם צריך להפעיל בלי הטלפון

אם אין אינטרנט, השלט אינו עובד. כשהספר כבר פתוח בטאבלט אפשר לגעת באיור, לבחור ״הפעלה בלי טלפון״ ולשלוט ישירות מהטאבלט. במצב זה הטקסט והפקדים ייראו גם במקרן.

להכנה מראש: כל טקסט הספר לקריאה · מדריך להדפסה · הסרט המלא להורדה. הסרט המלא מתקדם בקצב קבוע; הוא גיבוי ואינו מחליף את שליטת המשפטים בטלפון.